專任助理教授|楊士奇
最高學歷
國立政治大學哲學博士
現職
國立中山大學 西灣學院 社會創新研究所 專任助理教授
Assistant Professor of the Institute of Social Innovation, NSYSU
研究領域與專長
法政哲學、應用倫理學、文化研究
開授課程
社會創新批判與重構、文化創新理論、文化創新研究與實踐、地方創生研究與實踐、社會設計與社會創新、前瞻科技議題探究、科技創新研究與實踐、研究方法論、社會創新場域實作
近期代表著作
(A) 期刊及專書論文
〈從異化到重構:零工勞動中的勞動價值與主體性再思〉,國立政治大學哲學學報,56期,81-127。(THCI)
〈勞動價值的重構:彈性化與自動化的挑戰與契機〉,文化研究季刊,192期。
〈大學社會實踐的責任:打造閱讀地方的腦迴路〉,臺灣教育評論月刊,2020年2月,第9卷第2期,頁8-10
〈創業實踐教育與傅科倫理主體論〉,中山管理評論,2018年3月,第26卷第1期,頁35-53(本人為第一作者)(TSSCI)
〈動態課程地圖系統整合課程評鑑、教學評量與學習成效之實務工作探討〉,課程與教學季刊, 2014年,第17卷第3期,頁61-84(本人為通訊作者)(TSSCI)
〈環境正義:羅爾斯的啟示〉,收錄於《環境正義》,台北:碩亞, 2014年(具匿名審查制度)
〈通識教育的佈圖與索驥:由「全校課程地圖」與「學生學習檔案」談通識教育中綱計畫、通識教育評鑑與學生學習成效評估〉,《通識在線》第卅六期,2011年9月,頁44-45
〈論儲蓄原則的推導與證立〉,《哲學與文化》第34卷第7期,2007年6月,頁155-72(A&HCI)
(B) 會議論文
〈從異化到重構:零工經濟中勞動價值與主體性的探析〉,第五屆台灣研究世界大會:變動世局中的台灣:過去、現在與未來。台北:中央研究院,2025年5月。
〈編碼生成與編輯思維:文化創新的挑戰與可能〉,文化研究學會:「亂碼/Code Breaking:2025文化研究年會暨國際學術研討會」。台中:靜宜大學,2025年3月。
〈社會實踐課程中的哲學教學:以編輯思維為線索〉,台灣哲學學會:「2024年哲學學術會議:性別、平等與多元」。台北:台灣大學,2024年11月。
〈為地方說個好故事:在社會實踐課程中導入哲學思維的嘗試與反思〉,台灣哲學學會:「跨領域哲學研究、教學與社會實踐:2023年學術研討會」。高雄,中山大學,2023年12月。
〈在地方勞動作為一種韌性:在全球化與自動化之間〉,2023 文化創意產業永續與前瞻學術研討會。屏東:屏東大學,2023年4月。
〈地方及其品牌:以前鎮、草衙部落的幾則年輕人故事為例〉,文化研究學會:「2022年文化研究年會暨研討會:戰.世代」。台北:台北教育大學,2022年3月。
〈返身尋路: 幾則故事的啟示〉,台灣社會學年會:「2021台灣社會學會年會:多樣性思考:跨學科與社會學」。台北:東吳大學,2021年11月。
〈「創旗山」:合宿共學與地方實作之大學社會實踐課程的嘗試〉,全球華人創造力學會:「Engage! 2021國際研討會:城市的記憶與技藝:復興與創新」。高雄:中山大學,2021年11月。
〈合宿共學與社區實作: 以旗山老街為基地之大學社會實踐課程的嘗試〉,科技部人文創新與社會實踐計畫辦公室:「新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐國際研討會」。台北:科技部,2021年9月。
〈轉出勞動的新價值:以高雄幾則年輕人的故事為例〉,科技部人文創新與社會實踐計畫辦公室:「新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐國際研討會」。台北:科技部,2021年9月。
〈大學與地方交往的實踐與反思:以中山為例〉,文化研究學會:「2021文化研究學會年會:社群已死?防疫共同體」。台北:台灣藝術大學,2021年3月。
〈大學如何與地方交往?中山大學在前草〉,台灣哲學學會:「2020台灣哲學學會年會:哲學走向世界」學術研討會。台南:長榮大學,2020年12月。
〈在數位的天空下重拾勞動的價值:以技藝為線索〉,科技部人文創新與社會實踐計畫辦公室:「2019新實踐暨台日聯盟研討會」。台北:科技部。
〈服務學習與社會責任:中山大學的前草經驗〉,2019兩岸高等教育(北京)高峰論壇。北京:北京理工大學,2019年6月。
〈大學社會責任實踐:中山經驗〉,社會事業區域論壇 2019。香港,中文大學,2019年4月。
〈數據生成的正當性問題〉,2017台灣哲學學會學術研討會,台北:政治大學。
〈數位時代的人文反思:以大數據為線索〉,2016第七屆數位典藏與數位人文國際研討會,台北:台灣大學,2016年11月。
〈數據的演算正義〉,2016台灣哲學學會學術研討會,台中:東海大學,2016年11月。
〈哲學思考與文創實踐:以認同為例〉,2016哲學的創業歷險工作坊,高雄:中山大學,2016年10月。
〈數據中的人〉,2015臺灣哲學學會學術研討會,台北:台灣大學,2015年11月。
〈論公共論理:同情、共同感與相互性〉,詮釋與實踐:張鼎國教授逝世五週年紀念學術研討會,台北:政治大學,2015年10月。
〈服務學習如何融入倫理課程〉,倫理教育之品質提昇與成效評量工作坊,臺北醫學大學人文暨社會科學院,2014年7月。
〈網路中的相互性〉,弘光科技大學通識學院第一屆學術研討會,2014年5月。
〈重訪原初位置:我們談正義的基礎〉,國立中山大學逸仙社會科學研究中心「我們能否討論正義?」工作坊,2012年11月。
〈環境正義:原初位置的啟示〉,中央研究院歐美研究所「當代歐美綠色(環境/生態)思潮研討會」,2011年11月。
〈代間的互惠問題〉,台灣哲學學會「批判與反思」研讀會,2009年10月
〈社會契約論的代間正義難題與羅爾斯的解決方案〉,台灣哲學學會學術研討會,2008年10月
〈論儲蓄原則的推導與證立〉,台灣哲學學會學術研討會,2006年10月
研究計畫
教育部教學實踐研究計畫:「在後AI時代重新連結生活世界:由編輯工法到策展思維之意義建構能力的培養」
教育部教學實踐研究計畫:「由生活日常到文化創新:導入編輯思維培養議題治理能力的行動研究」
教育部教學實踐研究計畫:「為地方故事下個好標題:在USR課程中導入編輯思維之教學成效評估」
教育部教學實踐研究計畫:「為地方說個好故事:思擴敘事法(SCQOR)結合多媒體作品發表導入USR課程之教學成效評估」
教育部105學年度師生實務增能計畫之教師赴公民營機構深耕服務:「礁溪中冠大飯店品牌規劃與管理服務計畫案」
教育部SHS「科技人文跨科際問題解決導向課程計畫──在地體現與全球識別:建構文化認同的課程行動方案」
國科會「以永續之名:滿足需要的另類可能」
科技部「公共論理:以羅爾斯與沈恩的理論為線索的探究」
文化部文化資產局文化資源潛力點開發計畫:「在水一方,口隘溪遇口愛佳人」
財政部高雄國稅局「111年度統一發票推行暨『稅稅平安廉年有餘』租稅宣導活動案」

